春风化雨 润物无声

——邻水县开展“四进课堂”活动侧记

2018-05-30 10:02 包娅娅 刘利 957 点击

近日,在广安市邻水县鼎屏三小一年级四班的安全课上,一个个鲜活的案例,一部部安全教育警示片,警惕着生命的可贵;在禁毒展览室里,一幅幅悲催的画面,一段段悲惨的遭遇,震撼着学生们的心灵……

这是邻水县“四进课堂”活动的一个缩影。自开展安全、法冶、禁毒、国防教育“四进课堂”活动以来,该县教科体系统上下联动,积极培养学生的爱国主义、集体主义精神,增强学生的法治意识和社会责任感,促进全县中小学生德智体美全面发展。

宏观指导 明确“四进课堂”方向

开展安全、法冶、禁毒、国防教育活动,是邻水县委、县政府为培育社会主义核心价值观,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,促进学生将内化的精神追求外化为行动自觉的创新举措。

为推动“四进课堂”活动的开展,该县成立了“四进课堂”工作领导小组,印发了《关于在全县开展安全、法治、禁毒、国防教育“四进课堂”活动的通知》,对全县“四进课堂”工作作出了详细规划和具体部署。

目标是方向,氛围是关键。该县教科体系统充分运用QQ群、微信、黑板报、展板、LED显示屏、电视、网络、报刊等宣传媒体和手段,全方位、多角度宣传“四进课堂”活动内容、开展方式,形成强大宣传声势,营造了良好的活动氛围,引起了全社会的广泛关注。

“‘四进课堂’活动,就是给学生播下思想的种子,打好习惯的底子,迈下人生的步子。”该县教科体局教育股负责人介绍,县教科体局全面贯彻落实文件精神,组织召开党委会、校(园)长会、责任区组长会,专题研究“四进课堂”工作,深入学校调研座谈,广泛听取基层教师意见,分别印发了安全、法治、禁毒、国防教育“四进课堂”实施方案,明确了局分管领导、机关股室、责任区和各校园职责,并把该项活动纳入教科体系统工作要点,确保“四进课堂”活动顺利开展。

创新思路  落实“四进课堂”举措

在第三个“全民国家安全教育日”之际,观音桥镇初级中学通过主题班会、集会宣讲、宣传专栏等方式,普及安全知识,提升师生维护国家安全的意识和能力。

该校校长谢小勇告诉笔者,学校将“四进课堂”纳入学校工作计划,严格按照课程标准要求,安全、法治、禁毒教育每周总课时不少于2节,国防教育每月不少于1节,每位专(兼)教师认真研究教材,撰写教学计划,编写教案、认真上课、批阅作业。各科任教师将“四进课堂”渗透到学科教学中,坚持与中国优秀传统文化、与学校德育工作、与爱国主义教育等结合起来,提升学生综合素质。

据了解,全县各中小学坚持做到“进计划”“进课表”“进课文”“进课堂”,创新工作思路,搭建活动平台,通过应急演练、网络安全知识竞赛、专题讲座、法治手抄报、征文比赛、演讲比赛、“模拟法庭”、参观戒毒所、学生野外拉练等形式多样、健康向上的活动,激发师生的参与热情,提升育人水平。同时,组建社团、建立兴趣小组,定期开展活动,充分利用周边的实践基地,组织学生开展实地参观访问、社会调查等活动,让学生在“第二课堂”接受教育,把活动的育人功能最大化。

强化保障  确保“四进课堂”实效

该县利用“薄改计划”和标准中心校建设项目,整合现有场地、乡村少年宫,加强学校功能室建设。全县建立学生社会实践基地、乡村学校少年宫、青少年校外活动中心58个。目前,邻水职中、柑子职校禁毒展览馆建设工程正在实施中,“四进课堂”活动场地得到了有力保障。

“有了活动阵地,教师是关键。”该县教科体局人事股负责人说:“整合教师资源,加强交流轮岗、支教走教或对口帮扶,强化师资培训,着力解决师资不足。”各中小学不断加强教师“四进课堂”基本功培训指导,并采取“请进来、走出去”方式,遵循“普及+选拔”的原则,邀请专家到邻水县举办“四进课堂”知识讲座,选派参加骨干教师参加市级培训,聘请法治辅导员到校举办法治教育专题讲座。

“目前,我们已就‘四进课堂’活动进行了两轮督查。”该县教科体局分管副局长如是说。为确保活动进课堂不流于形式,县教科体局完善了“四进课堂”领导包片责任制,建立股室长、督学组长、校(园)长“三长”分层落实工作机制,坚持日常督查、随机抽查、暗访巡查“三查”制度,构建学校综合评估、教师绩效管理、学生素质评价“三考核”体系,确保“四进课堂”活动扎实开展。

据了解,自开展“四进课堂”活动以来,武胜县各中小学创新举措,搭建平台,活动开展得轰轰烈烈。启动“做自己的首席安全官——平安校园行”活动,召开主题班会1000余次,发放宣传资料11万余份,发动学生“慧眼找隐患”235余次,开展防溺水、消防、交通、地震逃生等安全演练800余次;举办法治、禁毒等专题讲座21场次,举办“模拟法庭”120余场,受教育学生10万余人次。

                    


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